رشد چیست؟
رشد عبارت است از تغییرات منظم و نسبتا مداوم در ساختهای جسمی و عصب شناختی،فرآیند تفکر و رفتار در طول زمان.در بیست سال اول زندگی این تغییرات معمولا به صورت واکنش های تازه و پیش رونده ظاهر می شوند،یعنی به صورت رفتارهایی که به تدریج سالم تر،سازمان یافته تر و پایدارتر ند.
یکی از اهداف مطالعه رشد درک تغییرات همگانی است.تغییراتی که در همه کودکان صرف نظر از فرهنگی که در آن بزرگ می شوند یا تجاربی که دارند یکسان بروز می کند.
دومین هدف مطالعه رشد توضیح تفاوتهای فردی است.بعضی از نوزادان به محض دور شدن مادر با گریه واکنش نشان می دهند یا بعضی دیگر سرگرم بازی میشوند، بعضی از کودکان مفاهیم ریاضی را به سرعت می آموزند،و برای بعضی دیگر این مفاهیم دشوار است.
یکی از مسائل اساسی که برای روانشناسان رشد مطرح می شود اهمیت نسبی عوامل تعیین کننده محیطی رفتار است در برابر عوامل تعیین کننده زیستی.بعضی از دانشمندان معتقدند که غالب رفتارهای انسان از طریق ترکیب ژنتیکی،رسش فیزیولوژیکی و عملکرد عصبی او هدایت می شود.
